martes, 24 de marzo de 2026

Project

🌌 Proyecto: Línea del tiempo de grandes misiones espaciales

🌌 Project: Space Missions Timeline


🚀 ¿Qué vamos a hacer? / What are we going to do?

Vas a investigar y crear una línea del tiempo sobre algunas de las misiones espaciales más importantes.
You will research and create a timeline about some of the most important space missions.


🛰️ Misiones / Missions

Debes incluir / You must include:

  • Apollo 11
  • Apollo 13
  • Voyager 1
  • Mars Rover Perseverance
  • Artemis II

🔎 ¿Qué tienes que investigar? / What do you need to research?

Para cada misión escribe / For each mission write:

  • 📅 Fecha / Date
  • 🎯 Objetivo / Objective
  • 👨‍🚀 Tripulación (si hay) / Crew (if any)
  • ⭐ Qué pasó / What happened
  • 🌍 Por qué es importante / Why it is important

👉 Escribe cada apartado en español y en inglés.


✏️ Producto final / Final task

Debes hacer una línea del tiempo que incluya:
You must create a timeline that includes:

  • Las misiones en orden / Missions in chronological order
  • Fechas claras / Clear dates
  • Explicaciones cortas / Short descriptions
  • Imágenes o dibujos / Pictures or drawings

💻 Formato / Format

Puedes elegir / You can choose:

  • Cartulina o mural / Poster
  • PowerPoint o Google Slides
  • Canva

🗣️ Importante / Important

  • Debes escribir en inglés y español
  • Usa frases cortas y claras / Use short and clear sentences
  • Revisa la ortografía / Check spelling

🏆 Evaluación / Assessment

Se valorará / You will be graded on:

  • ✔️ Información completa / Complete information
  • ✔️ Orden correcto / Correct order
  • ✔️ Uso del inglés y español / Use of both languages
  • ✔️ Presentación / Presentation

🌟 Reto extra / Extra challenge

Añade otra misión espacial y explica por qué te gusta.
Add another space mission and explain why you chose it.


🚀 ¡Listos para explorar el espacio! / Ready to explore space!

martes, 3 de marzo de 2026

Comparatives

 








Class 6B

 



 1) Play the games! 


















2) Worksheets! 

You can send the worksheets to mariajesus.portero@murciaeduca.es


a)  




b) 




3) Create on Canva!


👩‍🏫 Today’s Task

You are going to create a small project in Canva using:

  • The festival vocabulary

  • Past Simple (affirmative, negative and questions)


🖥 Step 1: Open Canva

  1. Go to Canva.

  2. Choose Presentation 

  3. Add a creative title:
    👉 My Amazing Festival Day


📸 Step 2: Add Pictures

Add pictures related to:

  • festival

  • friends

  • fireworks

  • food

  • music

  • cap

  • T-shirt

You can use Canva images.


✏️ Step 3: Write 8 Affirmative Sentences

Use at least 8 different verbs from this list:

  • buy/bought a T-shirt

  • drink/drank water

  • go/went to a festival

  • meet/met friends

  • take/took photos

  • have/had a snack

  • wear/wore a cap

  • make/made a video

  • sing/sang a song

  • see/saw fireworks

  • eat/ate a sandwich

✅ Example:

  • I went to a festival.

  • I met my friends.

  • I wore a cap.

  • I took photos.

  • I saw fireworks.


❌ Step 4: Write 3 Negative Sentences

Use:
👉 didn’t + base verb

Example:

  • I didn’t buy a T-shirt.

  • I didn’t sing a song.

  • I didn’t make a video.


❓ Step 5: Write 3 Questions

Use:
👉 Did + subject + base verb?

Example:

  • Did you go to a festival?

  • Did you eat a sandwich?

  • Did you see fireworks?

 

⭐ Extra Challenge (if you finish early)

  • Add a short dialogue.

  • Add more sentences.

  • Make your design more creative.

English unit 4